Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Lin Shan，通讯员Fu Rong）“生活是教育，社会是一所学校。”将这个概念纳入儿童的成长中，以便有趣的孩子们可以看到世界并在经济和技术发展中学习真实生活场景中的技能，并以“可爱的孩子主题”为主题的社交技能进行了仔细的计划，并从事社交技能的中间活动。 孩子们已经成为一名小型购物专家，并在蔬菜市场上散步，里面充满了烟花和果实商店，开始了结合乐趣和挑战的探索之旅。 活动来自孩子们关于购物的渴望讨论。老师渴望获得兴趣，并指导孩子根据自己的需求制定ekskllusive的购物计划。孩子们亲自绘制清单，标记产品和预算，处理变更，并期望独立体验。当孩子的计划符合真正的市场时，生动的STUdy开始了。 根据教师指南，孩子们很高兴进入市场，该市场在摊位之间穿梭以识别水果和蔬菜，观察价格标签并处理食材。 “事实证明，黄瓜品种不同！” “电子秤用于称重它们！”好奇的惊讶已成为一个实用的教室中的普通街道。 握在手里的名单上，孩子们更改为“小老板”以独立购买：tip脚以比较质量并仔细计算Presyo；尊重地提出问题，审查并进行结帐更改，年轻的“感恩节姑姑”提供了文明。遇到问题时，请主动寻求帮助或提出问题，并悄悄地扎根于思考和交流的骨骼。 在带着满载的重担回家后，孩子们成为了“食品领袖”，并成为了色彩鲜艳的水果沙拉和清爽的冷菜的成分。坐在那里分享满意当您制作自制食物时，ied笑了，让舌头和心脏开花之间的工作甜度。 从计划到培训的完整经验包括数学，社会知识和财务生活。孩子们不仅学习购物技能，还可以提高解决问题的技能和沟通行为。每个人都说，有负责朗胡幼儿园的人，他将继续加深他对环境教育的培养，以便培训将成为肥沃的土壤，以供喂养和成长，并帮助孩子们通过经验来探索世界并探索未来。