第一台眼电视节目新闻：海地小学的羊毛娃娃清楚地用手指展示了。 Dazu第一中学的雕刻和印刷是数千年的流程。西安加诺小学的刺绣和刺绣丝带相互关联，以创造一个色彩丰富的孩子的梦想。 Longxi中学的鹅卵石制作了坚硬的石头“花”。 Nanshan幼儿园的天然颜料在丝绸布上具有太阳术的美感... 5月23日，2025年第5次“国家主流在线媒体媒体重庆教育之旅”进入了重庆大都区。来自全国各地的40多位主要在线媒体记者在他们面前的“五个教育”的生动观点吸引了人们，并赞扬了教师的井和学习达祖。 一个分支不是春天，而是在花园里开花的一百朵花。近年来，达祖区建立了一个教育系统，以供全面的道德崇拜诱使，智慧，身体健身，美学和劳动，重点介绍道德，教育和体育工作的“ 1345”概念，以提高学生的才能来夺取全面的发展，可以利用他们的才华。 长州幼儿园的父母开放日活动。 工作可以使美德在实践中扎根和发芽 达祖（Dazu）地区准确地坚持了新时代的劳动教育的内涵，并采取了教育之路从五个方面进行实践：改善机制，创建基础，培训教师，进行活动，加强评估，并发展基本的K Main Kainsks学生。 2024年，该地区在地区政府政府的工作报告中纳入了“劳动教育评估改革区”的工作，开发了关于基础和中学教育教育课程管理的指南，作为教育教育的地区教育单位，并选择25所学校作为飞行员单位。党委员会团结起来，党和政府共同努力，以及每个人承担自己的责任的部门”，使劳动教育分析的改革能够继续加深，指导学生建立适当的劳动概念，发展道德，增强智慧，增强身体健康，增强身体健康，增强身体健康，发展身体健康，并发展身体健康，并发展身体健康，并保持健康，并保持健康，并保持健康，并保持健康，并保持健康，并保持健康，并保持健康，并保持健康状态。 来自达祖地区朗冈·明德小学的杂志参加了基础和中学工作技能的竞争。 根据“教育课程中的强迫标准”，达祖区正在深入研究当地的资源和学校特征，并将每所学校都带入不同阶段的科学项目。目前，该地区成立了近100个基于学校的课程，已经开发了30多个本地课程，包括富龙学校实验的“莲花课程”，朗西中学的“三个 - 登山课程”，朗格·明德的“三个花园课程”，shotian copo rian copo ul ulian colric colric ulian colric ulian colric ul the copo ul ulian colric ul the copo ul ulian colric ul the copo ul ulian colric ulian colric ul the copo rian''学校，“红薯课程和“现代农业课程”。它促进了五种教育的有机渗透，这不仅发展了学生的全面实践技能，而且增强了学生的责任。 达祖地区经济和技术发展小学劳动教育实践基础。 为了扩大课程实施范围，达祖地区的学校通过建立校园，部门的合作并加入企业来建立劳动教育基础。其中，经济和T主要学校的回声发展已在一个快乐的农场附近开发了40公顷的自由土地，使孩子们可以在城市地区体验农场劳动。成南中学作为劳动教育的基地租用了298公顷的土地，其中10个以上的托斯学校在内，包括海地小学和沙克奥小学在屋顶上开设了种植园。 Unionpay小学已在长期Wucai Pastoral中建立了“合同土地”，并聘请工作站专家为劳动教育顾问来指导现场学生。 Dazu职业教育中心将为开展业务提供基础，以允许学生获得专业人士的指导。 进入Longxi中学基地的基地，其中包括“花园，盆景花园，中药材料花园，果园，菜园，现代农业公园和湿地花园”，巨大的农作物成长以及学生的快乐笑脸CL早期反映教育教育的更深价值。目前，基于学校的教育基础，有62所主要和中学和幼儿园，其中15种基础劳动教育教育已经“作为“劳动教育演示的基础”，而Dazu中学教育的基础被授予“ Chongqing全面的综合实践实践课程课程创新基础”。 体育使教育丰富了成长的力量 体育不仅会增强学生的身体健康，而且还可以增强他们的个性和心情，为未来生活的发展奠定了坚实的基础。达祖（Dazu）强烈建立了“健康第一”教育的概念，这是第一个启动教育模型“体育与教育组合”的城市。将学校和试点学校的特征作为重要工具，努力促进TRCK和Fields，Football和传统有用PR等主要项目的发展跆拳道，武术和篮球等人。通过建立“六对一的三级链接”模型，即，与政府领导的是，教育委员会以及文化和旅游委员会特别负责，以及从体育和教育结合体育和教育以及体育和教育融合中的体育和教育协调的工作方式。 武小学为体育和教育的整合带来了活动。 该地区概述了“体育和教育的三年成年计划”，并依靠Dazu中学，Chengnan中学，Shuangqiao中学和Dazu 1号中学，以实施多样化的学校体育策略。在没有门槛上学，加强体育学校与普通学校之间的联系，打破机构障碍的情况下，改善具有ESPESPORTS专业知识的学生的专业知识的学生系统S介绍教练团队的责任系统，并改善学校教学质量教学质量和团队机制教学。目前，达祖区已成功创建了73家国家和市政体育特征示范学校，并加快了为小型学校和“一所学校，许多产品，许多产品”的特征体育模式的发展，用于大型和中型学校的高质量发展。 达祖中学创建了第43届田径比赛，并进行了绳索跳过比赛。 就煤气港的特定发展而言，达祖区采取了多管齐下的方法。该地区的所有主要和中学都严格执行国家课程标准，以提供体育课程，全日制和全日制比率高达100％，并且没有关于mo吟的现象。所有学校每天在下午每天全面实施30分钟的休息活动，然后重新不可能地调整放学后服务的体育活动和作业主题，以实施体育作业，以确保学生的全面体育锻炼至少每天2个小时。 在成山高中进行课堂休息训练。 同时，达祖区（Dazu District）在MGA常规na kumpetisyon上促进教学和培训，接受“教学，热情培训”。 Kasanayan sa palakasan”。 Sa pamamagitan ng pagsasanay sa paksa，pagsasanay sa buong kawani，在Espesyal na Pagsasanay，Mapapabuti Namin ang prosesyonal na Kalidad n na kalidad ng mga guro ng mga guro guro ng edukasyon sa pisikal Paaralan，Organikong Pagsamahin Ang课外NA PAGSASANAY SA MGA SERBISYO NA放学后推迟，以提高培训质量和练习。Taekwondo，国际象棋等。当前，学生参加年度体育活动的学生的年度参与率已达到100％，“国家健康标准”的通过率超过95％，学生的身体健身率超过40％。 朗冈中学创建了第22届田径比赛。 教育应类似于春季的植物和树木，并具有相同的力量向上逐渐成长，并且情绪减少了根源。作为重庆的第一个县和县提供全面的实践活动以及劳动力和技术课程，达祖地区体育，劳动教育和其他方面的培训为“同时五个教育”提供了一个明显的例子。将来，达祖地区将继续深化教育改革，经营“成千上万的家庭”教育，并努力促进全面，多样化和个人发展，为Stude的未来带来了光明的背景NTS。